2023年7月20日《衢州日报》：新葡京app举办新建应用型本科高校高质量发展大会·2023年审核评估研讨会

衢州日报：

http://qzrb.qz828.com/html/2023-07/20/node_3296.htm

7月15日至17日，新葡京app举办新建应用型本科高校高质量发展大会·2023年审核评估研讨会。本次大会指导单位为浙江省教育厅、衢州市人民政府，由新葡京app和浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟联合举办，正方软件股份有限公司、衢州智造新城管委会、衢州市科协、衢州市双碳研究中心等为支持单位。大会围绕“以本科教育教学审核评估为抓手，全面提高新时代立德树人成效”主题，共吸引来自27个省（市、自治区）的近100所高校、400余位学者、专家参会，其中校领导80余人。

大会采用主旨报告、经验交流、案例分享等方式，深入研讨应用型本科高校发展建设和人才培养。教育部教育质量评估中心主任范唯出席会议并讲话，浙江大学岑可法，审核评估专家组副组长、江苏理工学院原党委书记朱林生，教育部教育质量评估中心高校评估处副处长郑觅出席开幕式并作主旨报告。

会议期间，举行了“新建应用型本科高校23联盟”成立仪式。“新建应用型本科高校23联盟”由浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟和已完成新一轮教育教学审核评估首评任务的高校共同发起，新葡京app被推选为理事长单位。“23”源于2023年成立，联盟成员单位主要由二类三种评估类型的应用型高校组成。联盟以“坚持两大原则、构建三大平台”为主旨，通过优势互补、抱团取暖，推动联盟成员高校实现内涵发展、特色发展、高质量发展。

“学校将依托新建应用型本科高校23联盟平台，向兄弟院校学习。”贵州师范学院校长韦维说，通过打通审核评估过程中的堵点和卡点，进一步明确学校的办学思路，丰富应用型高校的办学内涵，推动高质量应用型人才培养。

大会期间，还举行了衢州高端装备产业创新研究院成立揭牌仪式。衢州高端装备产业创新研究院紧紧围绕衢州“工业强市、产业兴市”战略,坚持“一产业链、一研究院”的建设思路，聚焦高端装备产业链，以新葡京app为依托，汇聚国内外著名的高端装备、智能制造优势企业、高校、科研机构等资源，致力于做强现代能源装备、做大智能制造装备、做精先进环保装备、做优智能交通装备、做实特色专用装备，促进衢州市高端装备产业创新发展，为打造四省边际人才科创桥头堡科技赋能、提供坚实支撑。

大会通过线上同步直播的形式，吸引了上千名全国应用型本科高校教育相关领域的专家学者观看。“大会搭建了一个沟通交流、拓宽思路的平台，大家聚焦审核评估和应用型本科高校发展建设、人才培养的方法和思路，讨论非常热烈。”新葡京app教务处长林峰表示，接下来，联盟将以立德树人为主线，坚持联校联企联资源、共建共享共发展两大原则，构建信息互通、论坛互商、合作互助三大平台，加强联盟间的交流合作，经验互鉴，共享教育资源，致力于培养高素质应用型人才，推动联盟成员高校高质量发展。

教育部开展新一轮本科教育教学审核评估 新葡京app成为全国试点高校 目前学校审核评估工作已完成

为了落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》关于“改进本科教育教学评估”“推进高校分类评价”工作部署，根据《教育部2021年工作要点》关于新一轮审核评估工作的总体安排，2021年教育部评估中心对清华大学、上海交通大学、中国农业大学、安徽大学、辽宁石油化工大学、常熟理工学院、新葡京app等7所高校开展了新一轮审核评估试点工作。

作为本轮审核评估全国试点的7所高校之一，自2021年3月教育部新一轮审核评估试点工作启动以来，21名专家组成员线上审阅了新葡京app的自评报告，通过调阅材料、访谈座谈、调查问卷等形式，形成了入校核查的问题清单。2023年3月20日~23日，在线上评估的基础上，专家组的9位专家开展了为期4天的入校评估，进行了深度访谈、听课看课、师生座谈、校外实践基地及用人单位考察走访等，对新葡京app本科教育教学工作形成了集体意见。

专家组一致认为，新葡京app作为一所地方新建本科高校，致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展，取得了一系列成效，表现在：坚持“以本为本”，落实立德树人根本工作有亮点，将“立心力行”校训精神全方位、深层次贯穿于立德树人全过程；坚持学生中心，推进本科教育教学改革有创新，学校首创“闯关式”课堂教学模式，较好满足了学生分层分类学习和多元化学习发展的需要；坚持产教融合，校企多元主体协同育人有突破，推动行业企业资源转化为教育教学资源，产教融合协同育人工作持续迈上新台阶；坚持校地融合，服务区域人才培养工作有作为，学校创新实施“融入衢州、区域联盟和借梯登高”三大教育行动，服务地方人才需求；坚持以评促强，学校教育教学建设有提升，自参加新一轮审核评估以来，学校硬件设施得到显著改善，达到了审核评估的基本要求。

新葡京app校长郑友取表示，专家们的会诊开方，对学校进一步深化教育教学改革、提高人才培养质量和高质量发展有重要的指导意义和推动作用。他指出，学校将根据专家组线上线下的交流意见和后续的评估报告，按照教育部评估中心、省教育厅、市政府等领导的讲话要求，全面整改到位、扎实整改到底。一是全员发动、立行立改，不折不扣抓好整改落实。制定切实可行的整改方案，加强调查研究、顶层设计和长效机制建设，确保高标准、高质量地完成整改任务。二是全线发力、锐意改革，唯实惟新抓好教育质量。以重塑应用型人才培养体系和重构“五自”质量文化为抓手，健全“三全育人”“五育并举”等立德树人落实机制，进一步推进内部治理体系综合改革。三是全速发展、勇创一流，善作善成抓好跨越提升。树立“评估一阵子、整改一辈子”的理念，把评改的成效贯穿到人才培养全过程、落实到办学治校各方面，加速推动学校各项工作再上新台阶，为地方应用型本科高校的一流建设探好路打好样。

“大咖”发言摘录

新建应用型本科高校高质量发展大会·2023年审核评估研讨会期间，多位专家学者上台作主旨报告或发言。摘录部分专家学者精彩发言内容，以飨读者。

教育部教育质量评估中心主任 范唯

新葡京app作为新一轮审核评估试点院校，秉承浙江省敢为人先的精神，通过打造“新建应用型本科高校23联盟”平台，倡导经验分享交流，推动联盟成员高校实现资源共享和高质量发展。作为新建地方应用型高等院校，在教育强国建设中，要找准定位，整合资源，体现价值，充分运用好审核评估这个工具，服务好学校教育教学质量的全面提升。各高校在新起点新征程上，要做到思想再认识、目标再聚焦、行动再精准、效果再突显，真正想透、弄清、做强、抓实新一轮审核评估工作。同时，教育部评估中心也将提供指导和服务，帮助高校不断优化评估方案，实现学校教育教学工作的高质量发展。

浙江大学教授 岑可法

作《青年教师的发展和团队建设》主旨报告。他提出，新时代新青年教师要确定好学习和研究方向，从年轻起要培养出爱国主义精神，立志为建设好应用型本科高校，培养高素质人才作贡献。就加强教师团队建设，他指出，新时代、新使命、新挑战，更需要新思维、新实践、新发展。要胸怀“国之大者”，增强“把服务国家作为最高追求”的意识，培养奉献家国、服务人民的真挚情怀；要找准战略定位,增强战略科学家和青年人才培养力度，培育壮大走向世界一流大学前列需要的高水平人才队伍；要着力创新策源，主动对接国家战略和区域创新需求，推进结构和机制改革，建设创新型大学，勇当战略科技力量；要形成团队，有不同学科交叉，形成一批有新思想、新实践、新发展的教师队伍。

审核评估专家组副组长、江苏理工学院原党委书记 朱林生

作《新一轮审核评估方案解读与首评院校实施要点》主旨报告。他说，审核评估既是制度安排、社会责任，更是发展机遇，将有利于对学校教育教学实现全面科学评价，对学校改革发展形成新的共识。各个学校要围绕设计者的初心，评估专家的视角，充分理解审核评估的基本内容与核心意蕴，详细了解新一轮审核评估的实施过程与注意事项。准确、深刻理解评估方案的指导思想、设计初心与基本原则、指标体系及其内涵、评估方法和手段等，是评估成败、好坏的关键。新一轮审核评估方案的主要内容，是高举立德树人“指挥棒”，承担以评促强，建设高质量教育体系、教育强国的使命责任，这也是中国特色高质量高等教育体系的重要组成部分。审核评估关键是保证质量，要以立德树人为根本任务，重视教学改革，聚焦学生发展，引导保障体系建设，体现“五个度”，突出“应用型”，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。