新葡京app师生热议党的二十届三中全会精神

7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。全会期间，我校师生积极关注会议动态，第一时间学习了会议公报，并结合自身学习和工作实际，畅谈感受和体会。

校党委书记 杨玲：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期召开的一次十分重要的会议，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，吹响了进一步全面深化改革的号角，其中对深化教育科技人才体制机制一体改革作出的重要部署，为新时代教育事业改革发展提供了根本遵循。作为高等教育工作者，我们要迅速掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮，以全会精神为指引，坚决扛起使命担当，全面加强党的领导，把牢正确办学方向，落实立德树人根本任务，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，着力破解学校发展面临的深层次体制机制障碍，着力解决师生急难愁盼问题，着力完善学校治理体系和提升治理效能，不断提高人才自主培养质量和服务发展能力，为浙江在奋进中国式现代化新征程上勇当先行者、谱写新篇章贡献更多衢院力量。    

校长 郑友取：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出科学谋划和战略部署，提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，为推动高等教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。新葡京app作为一所地方性新建应用型本科高校，我们将深入学习贯彻全会精神，坚守“应用型、地方性、开放式”发展定位，紧盯助力中国式现代化推动学校改革发展，紧扣队伍提能、改革提速、融合提质的主基调，紧贴区域标志性产业链、战略性新兴产业和未来产业发展需求，优化学科专业体系，统筹推进应用型人才培养模式、人事制度、科研管理体制、数字化等改革，加快推进有组织的科研创新，发挥人才、技术、智力优势，促进“五链”深度融合，以“创、改、开”推动学校“变、快、强”，奋力开创高水平特色鲜明的应用型大学建设新局！     

校党委副书记 吴耀光：党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出系统部署，提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”作为一名高等教育工作者，要切实提高政治站位，把学习全会精神作为当前首要的政治任务，推动全会精神在我校落实落地。在建设特色鲜明高水平应用型大学的新征程上，扛牢立德树人根本任务，筑牢宣传思想文化阵地，自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，牢牢掌握意识形态工作领导权，凝心聚力抓好学习贯彻和宣传阐释，团结带领全校师生把思想和认识统一到全会的重大部署和决策上来，努力将学习成果转化为谋划推动学校工作的实际行动，不断为学校高质量发展注入强劲思想动力。

学工部部长 冯军民：党的二十届三中全会令世界瞩目，令国人鼓舞。全会《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署,特别强调要着力加强创新能力培养，强化科技教育与人文教育协同，以学生人文底蕴的提升促进科技创新思维的提高。我们要在日常“三全五育”的过程中，凸显地方优秀特色传统文化与人才培养的融合，将“有礼”特质培育融入全过程、全方位，打造“衢院学子十有礼”，健全德智体美劳全面培养体系，既促进学生综合素质和人文素养提升，又凸显学校人才培养特色和质量。

人事处处长 戚迪明：党的二十届三中全会部署深化教育科技体制机制一体改革，提出要深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系。打造高水平特色鲜明的应用型大学，需要高水平的师资队伍，尤其是高水平有特色的应用型师资队伍。作为高校人事干部，要秉承“强教必先强师”理念，不断提升教师教书育人能力，以“应用型师资队伍领航”计划为牵引，通过“做好入口关，拓展应用型师资专兼职引进渠道；做实过程关，加强应用型师资过程培养；做足整合关，加强兼职教师队伍建设”等措施，形成具有衢院辨识度的全周期一体贯通的应用型师资培养体系和全方位系统化保障体系，以高质量的应用型师资队伍，提升应用型人才培养质量，支撑学校高水平应用型大学建设。

建筑工程学院党委书记、副院长 陈德力：党的二十届三中全会在经验总结、意义阐述以及工作部署等各个方面，都把党的领导和党的建设作为重要内容。作为二级学院的党务工作者要深入学习领会、宣传贯彻党的二十届三中全会精神，增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉和行动自觉，要充分发挥二级学院党委在统一思想、凝聚人心、推进中心工作中的引领作用，构建高质量的党建工作体系，提升基层党组织的治理能力，为学院事业高质量发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

商学院院长 林向义：党的二十届三中全会既展示了改革成果、揭示了发展规律、总结了改革经验，又擘画了未来、绘制了蓝图、明确了举措。作为地方应用型本科高校党员干部，我们应当在衢州教育科技人才一体化改革方面首当其冲，积极探索构建“四协同”的教育科技人才一体化改革体系，即通过深化部门协同加强一体化改革的顶层设计，人才引育协同提升一体化改革的人才自主培养水平，科技攻关协同提高一体化改革的自主创新能力，校地共建协同拓展一体化改革的区域发展空间，不断深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为衢州加快打造四省边际中心城市贡献衢院力量。

教师教育学院副院长 刘健：党的二十届三中全会指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，这为我们的工作指明了前进的方向，激发了我们投身教育事业的热情。作为高等学校的教育学院，我们要致力于构建高质量的教育体系，健全德智体美劳全面育人体系，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；要持续深化人才发展体制机制改革，特别是要加大对青年人才的培养力度，营造更加积极、更加开放、更加有效的人才政策环境，提供更多成长成才的机会和平台，为三大战略的落地实施做出应有的贡献。

马克思主义学院副院长 沈小龙：党的二十届三中全会深刻回答了新征程上实现什么样的改革，怎样全面深化改革的重大问题。通过对《决定》的研读学习，我们进一步理解了党全面深化改革的主题、重大原则、重大举措和根本保证，坚定了对以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的信心和信念。作为高校思政教师，我们要认真做好党的二十届三中全会精神的理论宣讲、思政教学融入、全会精神阐释以及专项课题研究等各项工作，不断引领党员干部和师生坚定理想信念，不断强化马克思主义指导地位，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉坚决捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在教育实践中彰显“马院担当”。

化学与材料工程学院学生党员 陆美婷：作为一名化工专业的学生，我深刻认识到“科技创新”对发展新质生产力、塑造发展新动能具有重大意义。我们要认真学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，将理论与实践相结合，在自己所擅长的专业领域，投身科技创新，不断夯实个人专业基础知识，勇于创新、敢于担当、积极奉献，为实现中华民族伟大复兴贡献青新葡京app智慧和力量。